Проекты

Краткое описание

Проект – это реализация программы профилактики безнадзорности и правонарушений, девиантного поведения несовершеннолетних города Ангарска совместно с комиссией по делам несовершеннолетних. Создан для детей, состоящих на учете КДН , эти дети попали под контроль КДН так как отказываются от посещения школы, по учёбе все упирается в вопрос снижения мотивации к учебной деятельности, прогулы и невозможность завершения программы средней школы. Но данным детям и семьям можно помочь, с помощью команды специалистов вернув детям психо-эмоциональную стабильность, восстановив здоровье и проведя совместные занятия ребенок-родители.
курс рассчитан на месяц. В курс входит предварительное анкетирование пациентов и родителей, работа медицинских специалистов, психологов, после программное анкетирование, круглый стол по вопросам полученных данных программы, анализа состояния детей и обсуждения результатов проекта для возможности внедрения для большинства семей города Ангарска стоящих перед данной проблемой.
Для комплексной оздоровительной работы в курс включены физиотерапевтические процедуры на базе медицинского центра-партнера. В оздоровительный курс входит 10 процедур терапии – электросон-ТЭС для восстановления психических процессов ребенка, восстановлению сна , имеет доказанный эффект адаптации к школьным учреждениям, устранению патологического влечения к гаджетам, алкоголю, бродяжничеству , снятие психического, эмоционального напряжения; повышение работоспособности.
Входит 5 процедур баротерапии в кислородной барокамере для снятия патологического депрессивного синдрома, устранения гипоксии головного мозга, оживляется речевая продукция, расширяется активный словарный запас, способствует формированию новых стремлений и привычек. Пациенты ощущают легкость, ясность, четкость мышления, прилив сил, энергии, возрастает стремление и способность к активной деятельности, повышается способность к запоминанию информации, к восстановлению знаний, полученных в прошлом.
В проект входит 5 курсов массажа шейно-воротниковой зоны и головы - именно через эту область проходят важнейшие сосуды, нервы -воздействие устраняет хроническую усталостью, возвращает работоспособность, память, внимание.
В проект входит занятия - настольная психологическая игра Родители + ребенок "Трансформация", утвержденная ассоциацией психологов России, помогает найти ключевые причины проблем -детского-родительских конфликтов и урегулировать в ходе игры и групповые тренинги.
Запись на проект по телефону администратора
Информация проекта будет в открытом доступе на сайте Ракурс Здоровья, в информационных бюллетенях, в газете Ангарские Ведомости

Цель

1. Разработка целевой программы восстановления т способности к обучению у школьников
2. Реализация данной программы на территории города Ангарска для детей, состоящих на учете КДН по причине нарушения мотивации к обучению и отказу посещения школы

Задачи

1. сбор информации о целевой группе детей, составление и корректировка программы "Возвращение детей к учебе в школе"
2. подготовка документов, подготовка анкет, подготовка специалистов и сотрудников центра-партнера к программе
3. реализация программы, контроль соблюдения рекомендаций и маршрутных листов
4. подготовка и проведение круглого стола с участием членов КДН, администрации, директоров школ, родителей
5. подготовка отчета в т.ч. видео о проведенной программе

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день актуальной проблемой остается рост количества подростков, уклоняющихся от обучения. Основная причина – нежелание учиться, является следствием ненадлежащего исполнения обязанностей родителями своих прямых обязанностей – воспитывать своего ребенка, тщательно контролировать процесс его обучения, создать условия для получения ребенком основного общего образования, низкий образовательный уровень родителей (законных представителей). Данная проблема заключается еще и в том, что все больше родителей перекладывают воспитание и заботу о своих детях на работников школ, сотрудников органов внутренних дел. В данном случае семья должна стать первоочередным «органом контроля» за успеваемостью своих детей.
Комиссия по делам несовершеннолетних Ангарска, проанализировав причины совершения преступлений подростками, пришла к выводу, что на уровень подростковой преступности влияют следующие факторы: бесконтрольность со стороны родителей (законных представителей), не организованный досуг и не занятость общественно – полезной деятельностью несовершеннолетних, нарушение связи и общения ребенок-родитель.
Часто это дети из благополучных семей, где родители имеют социальный статус, работают.
За 22/23 год, согласно отчету КДН, было выявлено 45 детей, столько же за 21/22 гг . Всем детям требуется индивидуальная работа.
Дети имеют потенциал, имеют психические и физические характеристики, необходимые для обучения, но потеряли данную способность по различным причинам - главное - нарушение детско-родительских отношений и отсутствие квалифицированных кадров, способных восстановить данные связи и способности и вернуть детей к обучению. Именно эта группа детей имеет максимально высокие возможности вернуться к нормальной жизни, закончить обучение с хорошими оценками, получить профессию и продолжить самостоятельную жизнь. Сейчас в период "перелома" им необходимо просто помочь.
Комплексное сопровождение, как технология осуществляется наряду с профилактикой безнадзорности и правонарушений, и по своей сути является вторичной профилактикой, направленной на изменение неблагоприятных условий среды и личностного развития ребёнка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации. Сопровождение включает ряд последовательных (в некоторых случаях пересекающихся) и дополняющих друг друга видов деятельности:
- выявление детей этой категории в детской среде;
- мониторинг социальной ситуации развития;
- организация работы с детьми;
- организация работы с семьёй и ближайшим окружением ребёнка.
Таким образом, педагоги школьной команды могут своевременно выявить детей группы социального риска, определить социальную ситуацию развития ребёнка, факторы риска в его окружении и развитии, ресурсы ребёнка (внутренние и внешние), разрабатывать и реализовывать индивидуальную программу сопровождения.
Основные направления работы по профилактике правонарушений выстраиваются по принципу определения проблем, возникающих в процессе обучения и воспитания "трудных" детей, решение которых способствует получению позитивных результатов. Эти направления напрямую требуют участия всех, кто обучает и воспитывает ребенка: администрации, социального педагога, психолога, родителей. А так же помощи квалифицированных врачей, психологов.
Чаще всего, приоритетными направлениями профилактической деятельности становятся:
- помощь семье в решении проблем, связанных с воспитанием ребенка;
- помощь подростку в устранении причин, влияющих на совершение преступления;
- привлечение детей, родителей к организации и проведению социально-значимых мероприятий;
- изучение, диагностирование, разрешение проблем, трудных жизненных ситуаций, с целью предотвращения серьезных последствий;
- индивидуальное и групповое консультирование детей, родителей, по вопросам разрешения проблемных ситуаций;
- помощь конкретным учащимся с привлечением специалистов из соответствующих организаций.

География проекта

город Ангарск Иркутской области

Целевые группы

1. школьники, проживающие на территории Ангарского городского округа , состоящие на учете комиссии по делам несовершеннолетних по статье "Снижение мотивации к обучению", фактически уклоняющиеся от обучения в средней школе.