Проекты

Краткое описание

Организация прикладной проектной деятельности школьников 8-11 кл. в рамках технологических кружков на базе 10 Точек роста Иркутской области под наставничеством студентов и научным консультированием преподавателей ИРНИТУ (LAB). В т.ч. проведение лабораторных экспериментов и исследований, обучение профессиональным навыкам создания технологичкских продуктов и подготовке результатов проектов к защите.
Направления деятельности:
• ТехноLAB (программирование, прототипирование AutoCAD-CAM, моделирование технологических процессов в VR/AR, 3-D моделирование/сканирование/печать, работа с лазерными станками, черчение, комплексная инженерия, конструирование беспилотных ЛА, изучение влияния автоматики и аэродинамики, инженерное творчество, занимательная электроника и схемотехника, электротехника);
• НедроLAB (изучение геологии, минералогии, геохимии, техноологии добычи недр, геоинформатики, в т.ч. электромагнитное зондирование земли;
• КиберLAB (программирование на языках С++, Python; разработка компьютерных программ, игр в Unity и Blender, компьютерная анимация и мультипликация);
• ЭкоLAB (разработка рецептур и создание новых экопродуктов, экологические исследования, подготовка экологических мероприятий);
• Центр управления проектами (на базе Технопарка и ИРНИТУ).
Научно-образовательный процесс в кружках будет проводиться онлайн и очно совместно с педагогами Точек роста, студентами и сотрудниками ИРНИТУ. Они подскажут, как разобраться с оборудованием, объяснят какие проблемы решают эксперименты/проекты, помогут правильно поставить и решить проектную задачу.
Планируемый охват: 280 школьников, 40 студентов, 12 педагогов школ.
В рамках гранта передим учителям районных школ современные педтехнологии для работы в технологических кружках. Планируется стажировать их по ведению прикладных проектных работ школьников на материальной базе технологических кружков Точек роста в течение года и создать сообщество из школ Иркутской области. Грант необходим для оплаты труда и командировок преподавателей и оранизации мероприятий проекта.
Этап 1. Старт проекта. Знакомство с командами, задачами, ресурсами каждого кружка и Центра проектной работы. Анонс начала работы технологических кружков. Планы проектной работы. Ноябрь-декабрь 2021 г.
Этап 2. Проведение курсов теоретических и практических обучающих занятий (онлайн и очно) на базе Точек роста в каждом кружке. Декабрь 2021 г.- март 2022 г.
Этап 3. Инженер-интенсив "ТехноВесна-2022". Интенсивная проработка гипотез решения проектных задач на базе Технопарка и в лабораториях ИРНИТУ в течение весенних школьных каникул методом командного погружения в проект. Март 2022 г.
Этап 4. Проведение экспериментальной части проектной работы на базе Точек роста, лабораторий Технопарка и ИРНИТУ. Апрель-май 2022 г.
Этап 5. Практика. Проведение промежуточной экспертизы проектов отраслевыми предприятиями. Июнь-август 2022 г.
Этап 6. Подготовка проектов к защите. Сентябрь-октябрь 2022 г.
Этап 7. Публичная защита проектов. Октябрь 2022 г.

Цель

1. Повышение интереса школьников к техническому образованию, метапредметной проектной деятельности, изобретательству, творческому мышлению
2. Организация массовой эффективной проектной деятельности школьников над прикладными технологическими задачами через передачу учителям современных технологий кружковой работы.
3. Формирование у всех целевых групп навыков эффективной работы в разновозрастной команде над проектными заданиями актуальными для общества и промышленности и способности к личностному развитию.

Задачи

1. Создать обучающие курсы и запустить работу кружков
2. Передать ученикам кружков начальные профессиональные знания и сформировать навыки работы с прикладными проектными задачами
3. Получить продуктовый результат технологического проекта, востребованный потребителем (актуальность подтвержается экспертами)
4. Развитить институт наставничества студентов в проектной работе со школьниками
5. Закрепить образовательный результат для всех целевых групп публичной презентацией проектов и публикацией результатов
6. Организовать научное консультирование и методическое сопровождение образовательного процесса в кружках сети "Технокруг". Передать учителям Точек роста школ-партнеров современные технологии кружковой проектной работы

Обоснование социальной значимости

2021 год объявлен в России годом науки и технологий. Ежегодно Минобрнауки добавляет вузам бюджетные места на инженерные направления инженеров и технологов. Количество вакансий этих направлений в Иркутской области и России также растет. Кадровый голод подтверждают все инженерные отрасли и IT. Правительство поддерживает Кружковое движение как перспективное направление НТИ. В нацпроектах "Образование", "Успех каждого ребенка", "Современная школа", "500+" подтверждается актуальность развития инженерно-технического творчества детей через проектную деятельность с ориентацией на современные технологии. Государство в каждом регионе создает Квантортиумы, Точки роста и IT-кубы, филиалы ОЦ Сириуса для поиска, поддержки и развития талантливых и мотивированных детей. Дети заинтересованы в ранней практикоориентированной профориентации, где могут получить не только информацию о профессиях, но и приобрести начальные навыки. Это подтвержает растущий интерес детей к движению WorldSkills Junior и федеральному проекту профессиональных проб "Билет в будущее", конкурсам техногоческих проектов "Большие вызовы" и др. Падение интереса к учебе в средних и старших классах заметно снижается, когда мы заинтересовываем ребят исследованиями, проектами и практическими занятиями. Кружки технической направленности помогают освоить школьную программу вне зависимости от уровня преподавания или настроя класса, где учится ученик. Кружковая деятельность пробуждает творческую заинтересованность и желание учиться, чтобы не просто знать, а уметь создавать что-то значимое для взрослого мира, признаваемое экспертами и сверстниками. Нехватка педагогических кадров в инженерном направлении не позволяет даже школам, имеющим Точки роста, оснащенным новейшим технологическим оборудованием, поддерживать требуемый уровень уроков технологии (робототехники) или развивать кружки инженерного творчества. Горизонты их работ ограничены.
Проект "Технокруг" поможет создать региональное сообщество технологических кружков, развить систему наставничества "научный консультант-студент-школьник" в Иркутской области, выстроить модель командной проектной работы студентов и школьников над актуальными промышленными задачами, а также подготовить педагогов инженерно-технического творчества как руководителей кружков. Все это будет способствовать повышению мотивации учеников к обучению, развитию наставничества у студентов и, как следствие, повышению кадрового потенциала региона.

География проекта

Обучение современным инженерным технологиям и подготовка проектов школьников будет проводиться очно и онлайн в: 1. Центре управления проектами Технопарка ИРНИТУ г. Иркутск; 2. Точке роста на базе МОУ "Гимназия имени В.А. Надькина" г. Саянск; 3. Точке роста на базе МБОУ СОШ №10 г. Байкальска Слюдянского района; 4. Точках роста на базе МОУ Смоленская СОШ, МОУ Марковская СОШ и в МОУ Хомутовская СОШ №2 Иркутского района; 5. Точке роста на базе МБОУ Новонукутской СОШ Нукутского района; 6. Точке роста на базе МБОУ Баяндаевская СОШ Баяндаевского района; 7. Точках роста на базе МОУ Усть-Ордынская СОШ №1 им. В.Б. Борсоева и МОУ Усть-Ордынская СОШ №2 им. И.В. Балдынова Эхирит-Булагатского района; 8. Точке роста на базе МОУ СОШ №9 Усть-Кутского МО.

Целевые группы

1. Дети и подростки (обучающиеся средних образовательных организаций-партнеров проекта (13-18 лет))
2. Молодежь и студенты (студенты 3-6 курсов ИРНИТУ, магистранты (20-25 лет))
3. Учителя, преподаватели вуза