Проекты

Краткое описание

Проект ставит своей целью популяризацию национальной культуры слова как составляющей национальной идентичности русского народа. Чтобы ее достигнуть, необходимо решить несколько задач: последовательное и углубленное изучение культуры слова; содействие воспитанию образованной и творческой личности; привлечение усть-илимцев к изучению русского языка и литературы; создание условий для становления человека как творца и носителя культуры. Мы предлагаем увлечь детей и подростков 5-14 лет, молодежь 15-25 лет изучением родного языка через погружение в стилистику и лексику говоров наших предков (жителей Байкальской Сибири), проводя комплексные мероприятия, исследования, используя сочетание современных (брейн-ринг, подкасты, мастер-классы) и традиционных (диктант, акции, круглые столы) форм, лекционных и игровых (соревнование, турниры, кукольные представления).
В рамках работы Центра будет разработана программа кукольных спектаклей по русским народным сказкам "Скоро сказка сказывается...", цикл мероприятий "Родной русский говорок" (по словарю говоров русских старожилов байкальской Сибири Г. Афанасьевой-Медведевой), проведен фестиваль каллиграфии "Золотое перо", цикл конкурсных мероприятий знатоков русского языка "Русский знаем на "отлично", лингвистический турнир по игре "Словодел", цикл книжных антиобзоров "Не читай! Эти книги научат тебя... (добру, любви, верности), исследование "Языковой портрет подростка 12-15 лет", акции "А как это сказать по-русски?", "Грамоту разумеете?".
Чем чаще они будут участвовать в конкурсах на знание основ русского языка, литературы, тем грамотнее и богаче станет их речь и тем выше станут показатели успеваемости у школьников. А начинать надо с дошкольников, учащихся начальной школы, чтобы в будущем, отвечая на всё более сложные конкурсные задания, дети показывали прекрасные результаты. Так как изучение родного языка является важным моментом для формирования духовной и национальной идентичности. Также участниками мероприятий станут библиотекари города и района, преподаватели и воспитатели, та категория граждан, которые относятся к организаторам детского чтения.
Детские библиотеки города Усть-Илимска должны и готовы стать надёжными помощниками в проведении мероприятий по пропаганде русского языка и литературы. Их сотрудники наряду со специальным (библиотечным) имеют филологическое образование. Библиотеки обладают достаточным фондом по русскому языку и русской литературе. Работа по проекту в партнёрстве именно с библиотечной системой города, с людьми популяризирующими книгу и чтение, будет способствовать более успешной его реализации и достижению положительных результатов.
Будет проведено не менее 65 мероприятий. Посетителями мероприятий станут не менее 2 000 человек. Просмотры подкастов составят не менее 700. Для проведения уличных акций, опросов будут привлечены волонтеры из числа старших школьников и студентов.

Цель

1. Популяризация национальной культуры слова как составляющей национальной идентичности русского народа

Задачи

1. Последовательное и углубленное изучение культуры слова
2. Содействие воспитанию образованной и творческой личности
3. Привлечение устьилимцев к изучению русского языка и литературы

Обоснование социальной значимости

В марте в послании Федеральному собранию В. Путин сказал: " И отдельно прошу правительство увеличить финансирование международных программ в сфере продвижения русского языка и нашей многонациональной культуры, прежде всего, конечно, на пространстве СНГ да и в мире в целом".
Известно, что национальная идентичность не является прирожденной чертой, проистекает из приобретенного осознания общности культуры, истории, языка с определенной группой людей. Важным фактором формирования духовной и национальной идентичности является изучение родного языка. Академик В. Тишков, говоря о российской идентичности, упомянул, что основу многоэтничной российской нации составляют, в том числе, русская культура и язык. Но анализ статистических данных и наблюдений указывают на потерю такой части российской идентичности как язык, речь у подрастающего поколения.
Парадокс - разговаривая на русском языке, мы плохо знаем русский язык. Наш город не исключение. Данные статистики по общей успеваемости учащихся с 1 по 11 классы тому подтверждение. По итогам за 2022/2023 учебный год средний балл по русскому языку- 3,6-3,7; литературе (литературному чтению в начальных классах) - 3,9-4,2. Высокий балл (выше 70) по результатам ЕГЭ из более 1000 выпускников только у трёх человек. Проанализировав участие школьников в различных конкурсах (на сайте Комитета образования города их было более 20 различного уровня) только 3 касались литературы и языка (причём, один - сочинение об озере Байкал на немецком языке).
Публикации в социальных сетях, баннеры и афиши с огромным количеством ошибок представляют удручающее зрелище. Говорить правильно не модно и непопулярно. В приоритете жаргонное общение. В лексиконе детей и молодежи появляются иностранные слова, причем часто используемые неверно. И сложившаяся ситуация неизбежна. Современное поколение технически просвещённых, но мало читающих детей и подростков накладывает свой отпечаток и на развитие русского языка, разговорной и письменной речи. Дети прекрасно печатают на компьютере, но плохо пишут ручкой. А о каллиграфии и речь не идёт.
Но и ничего не делать тоже нельзя. В России, в Иркутской области, в Усть-Илимске, наконец, проводятся различные мероприятия, стимулирующие граждан изучать и сохранять свой родной язык. Реализуются межсетевые, межведомственные проекты (культура-образование). Существует замечательный проект "Тотальный диктант", в котором жители Усть-Илимска принимают активное участие. Но, во-первых, в нём принимают участие чаще взрослые, во-вторых он носит не обучающий, а просветительский характер. Но такой работы всегда недостаточно. Здесь уместен принцип "чем больше, тем лучше". Необходимо создать условия для становления человека как творца и носителя культуры. Необходимо последовательное и углубленное изучение культуры слова. Необходимо воспитывать образованную и творческую личность, привлекая усть-илимцев к изучению русского языка и литературы.
Мы предлагаем увлечь детей и подростков изучением родного языка через погружение в стилистику и лексику говоров наших предков (жителей Байкальской Сибири), проводя комплексные мероприятия, используя сочетание современных (брейн-ринг) и традиционных (диктант) форм, лекционных и игровых (соревнование). Чем чаще они будут участвовать в конкурсах на знание основ русского языка, литературы тем грамотнее и богаче станет их речь и тем выше станут показатели успеваемости в школе. А начинать надо с дошкольников, учащихся начальной школы, чтобы в будущем, отвечая на всё более сложные конкурсные задания, дети показывали прекрасные результаты.
Логично, когда флагманами по продвижению русского языка в массы становятся библиотеки. Логично, чтобы в городе появился центр, с хорошей образовательной базой, который объединит вокруг себя всех неравнодушных граждан именно на базе библиотеки. Библиотечная система города давний партнер и соратник в реализации многих проектов АНО "СКЦ "БиблиоМир".

География проекта

город Усть-Илимск и Усть-Илимский район

Целевые группы

1. Дети 5-10 лет, воспитанники детских садов и ученики начальных классов общеобразовательных школ
2. Подростки 11-14 лет, учащиеся общеобразовательных школ
3. Молодежь 15-25, учащиеся общеобразовательных школ и средних специальных учебных заведений
4. Библиотекари города и района, публичных и учебных библиотек
5. Педагоги города и района