Проекты

Краткое описание

В рамках профилактики наркомании важно начать комплексную работу по развитию необходимых навыков для отказа от приема наркотиков и формированию разумного отношения к наркомании как к болезни. Проект «Вода живая и мертвая» предлагает использовать для этого метод сказкотерапии. Это мягкий коррекционный метод позволит подросткам прийти к необходимости изменений самостоятельно, через открытие новых смыслов и жизненных уроков в сказочной истории.
Сказки, притчи, мифы, легенды – все они используют особый универсальный прием, позволяющий раскрыть архетипический смысл для любого поколения. Этим приемом является метафора – особый литературный прием, позволяющий раскрывать смысл любого явления через сравнения. Описания или выстраивание аналогий. Метафора помогает преподнести любой жизненный урок завуалированно, без прямых указаний и наставлений, что позволяет подростку воспринимать его более позитивно. Отсутствие прямого давления и явной пропаганды всегда работает на специалиста, который, при освоении основ работы со сказкой, может добиться больших успехов.
Упомянутая комплексность подразумевает освоение цикла сказок, которые предлагается поделить на несколько блоков, включающих: сказочные истории по конкретным запросам, серия тематических упражнений и информационное сопровождение для специалистов. Вся информация будет аккумулирована в учебно-методическом пособии с делением на шесть основных разделов (блоков):
1. Осмысленное отношение к наркомании – работа с притчами по формированию личностного отношения к болезни, важной роли силы воли в процессе выздоровления, изучение феномена созависимости, давления группы и рецидивов.
2. Приемлемость альтернатив – мифы и легенды, рассказывающие о реально предпринимаемых мерах по снижению уровня наркомании (акции обмена шприцев и освещение возможности заражения ВИЧ, метадоновая терапия, развенчивание мифов о легких и тяжелых наркотиках).
3. Отношение к болезни – цикл психокоррекционных историй о сложностях отказа от наркотиков, таких как психологическая и физическая зависимости, изменение реактивности и столкновение с рядом деструктивных последствий после прохождения реабилитации.
4. Сопутствующие нарушения в психике – шаблоны для свободных, создаваемых совместно с группой, историй по вопросам алекситимии, когнитивных искажений и диссоциации психической деятельности.
5. Активизация личностных изменений – психокоррекционные, психотерапевтические и медитационные сказки, нацеленные на развитие ассертивности, флексибильности, работу с внутренними архетипами (в частности, усиление действия архетипа Самости) и гештальтами, а также истории, написанные в соответствии с трансактным анализом (определение ролей Ребенка, Взрослого и Родителя как цензоров в отношении к проблеме).
6. Лечение визуалом – теоретический блок об использовании видеоконтента в профилактике (иллюстрация авторского метода кинопрофилактики).
Все пять блоков играют важную роль для специалистов, занимающихся профилактикой. Для людей, не имеющих специального пси

Цель

1. профилактика наркомании среди несовершеннолетних Иркутской области в возрасте 13-17 лет с помощью метода комплексной сказкотерапии

Задачи

1. Создание учебно-методического пособия по профилактике наркомании среди несовершеннолетних Иркутской области с помощью метода комплексной сказкотерапии
2. Составление комплексной программы сказкотерапевтических мероприятий
3. Съемка обучающих видеороликов по работе со сказкой для специалистов
4. Реализация профилактических мероприятий на территории области с использованием созданных материалов (с привлечением библиотек, учебных учреждений и социально-реабилитационных центров)
5. Обучение специалистов из образовательных учреждений, социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних и других учреждений, в план работы которых включены профилактические мероприятия, основам профилактической работы на основе метода сказкотерапии с несовершеннолетними в возрасте 13-17 лет

Обоснование социальной значимости

В конце 2020 года В.В, Путин, на заседании Совбеза РФ, заявил о необходимости усилить эффективность мер противодействия наркомании и незаконному обороту наркотиков. По словам президента, в эту работу необходимо включать благотворительные и общественные организации, обладающие большим опытом в профилактике наркомании.
По результатам мониторинга Государственного антинаркотического комитета, Иркутская область занимает четвертое место в Сибирском федеральном округе по числу наркозависимых (9393 человека на 100 тыс. населения) и двадцатое – по России. Несмотря на то, что в сравнении с 2019 годом, число больных наркоманией снизилось на 5%, уровень наркозависимых, в частности, среди несовершеннолетних по-прежнему высокий.
По данным министерства здравоохранения Иркутской области, на конец 2020 года в регионе зарегистрировано 5148 больных с синдромом зависимости от наркотических средств, что составило 215,3человека в расчете на 100 тыс. населения, среди которых четверо несовершеннолетних, имеющих зависимость от каннабиоидов). Согласно информации из доклада о наркоситуации в Иркутской области, в 2020 году наркотики потребляет 15 несовершеннолетних в расчете на 100 тыс. населения. В сравнении с прошлыми годами (23,3 – в 2019 и 23,7 – в 2018), ситуация может казаться лучше, однако не стоит забывать, что статистические данные охватывают далеко не всех реальных потребителей наркотиков.
Доклад о наркоситуации в Иркутской области в 2020году. Выдержки
https://irkobl.ru/sites/ank/news/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3%202020%20%D0%92%D0%AB%D0%94%D0%95%D0%A0%D0%96%D0%9A%D0%98.pdf
Многие несовершеннолетние, пробующие психоактивные вещества, не относят себя к наркопотребителям, считают свое увлечение безобидным и временным. Они скептически относятся к антинаркотическим мероприятиям, воспринимают беседы со специалистами как нудную, пустую трату времени, что побуждают к усовершенствованию профилактической деятельности.
Психологически подростки не готовы к откровенным разговорам со взрослыми, в силу возраста не осознают последствий употребления наркотиков и не хотят, а подсознательно даже боятся их принимать. Традиционное воспитание в российских реалиях не формирует культуру доверительности между подростками и взрослыми, что создает дополнительную сложность в выстраивании диалога.
Снятие психологических барьеров подростков – особый этап в профилактической деятельности, требующий от специалиста не только знаний по проблеме наркотиков, но, в первую оч

География проекта

Иркутск и некоторые МО области

Целевые группы

1. несовершеннолетние в возрасте 13-17 лет, проживающие на территории Иркутска, Иркутского, Ангарского, Шелеховского, Усольского, Черемховского и Слюдянского районов
2. социальные педагоги, психологии, педагоги-психологи