Проекты

Краткое описание

Туберкулез -заболевание с которым сталкиваются даже дети. Лечение - это долгие месяцы химиотерапии, которые лишают возможности полноценного обучения в школе, и как следствие, ребята имеют проблемы с успеваимостью, вернувшись за парту.
Чтобы изменить это, мы разработали проект, целью которого является обучение английскому языку в игровой форме, направленного на расширение знаний по межкультурной коммуникации и улучшение морально-психологического состояния детей-пациентов. Посредством игровых занятий мы проведем курс английского языка, рассчитанный на 40 детей (в стационаре) и 20 детей (в фонде) который будет включать в себя:
-курс по грамматике и аудированию (учебник HEADWAY (старшая группа), в котором тексты и диалоги начитаны носителями языка, в соответствии с уровнем знания пациентов(старшая группа), (Fun for Starters - младшая)
- упражнения по фонетике,
-цикл по развитию навыков говорения (на основе лингвистических игр), что значительно расширит словарный запас обучающихся.

Каждый аспект курса подкреплен видео и созданными под урок презентациями.
Игровая форма улучшит психологическое состояние детей с социально значимым недугом. Чтобы уроки были более живыми и запоминающимися, на них будут приходить волонтеры в костюмах ростовых кукол. Детям легче раскрепоститься и начать живой разговор, если это не учитель, а "сказочный друг".

Проект представляет собой использование учебно-игрового комплекса, специально разработанного для пациентов детских стационаров, с учетом специфики нахождения на длительном физически и психологически тяжёлом химиотерапевтическом лечении, с использованием современных информационных ресурсов и технологий.
Проведение занятий будет проходить два раза в неделю по 1,5 академических часа (60 мин)
Участниками проекта станут четыре группы.
Стационар: группа возраст 8-12 лет, группа возраст 13-16 лет (по 60 занятий в каждой)
Фонд: группа возраст 8-12 лет, группа возраст 13-16 лет (по 60 занятий в каждой)
Занятия будут проходить с 01 октября 2023г по 31 мая 2024г (с перерывом на январские каникулы).

Предлагаемый курс - это видоизмененная и доработанная форма проекта, дважды поддержанного ГСО, в 2021,2022гг. , которые получили высокую оценку, множество положительных откликов и просьб о продолжении. В том числе и просьб о продолжении обучения вне стен больницы, когда ребятам необходимо "подтягивать" свои знания и дальше.

По окончании обучения пациенты получат не только сертификаты и подарки, но значительно расширят словарный запас, приобретут навык говорения на иностранном языке, научатся активно использовать основные времена активного залога, понимать и отвечать на вопросы связанные с основными сферами жизни (семья, покупки, работа, спорт, учеба). Полученные знания послужат более комфортному вливанию в коллектив класса после долго отсутствия ввиду заболевания туберкулезом. Нескучные уроки улучшат психологический климат в условиях длительного тяжёлого лечения.

Цель

1. Улучшить морально-психологическое состояние детей, столкнувшихся с тяжелым заболеванием (туберкулез), посредством обучения английскому языку

Задачи

1. 1. модернизировать учебно-игровой комплекс по обучению английскому языку
2. 2. организовать проведение учебно-игрового комплекса занятий в детской туберкулезной больнице
3. 3. повысить осведомлённость общества о проблемах лиц, живущих с социально значимыми заболеваниями (дети больные туберкулезом) для уменьшения стигмы и дискриминации и распространения идей достойного отношения к ним
4. 4. организовать проведение учебных занятий по английскому языку для детей переболевших туберкулезом на базе фонда

Обоснование социальной значимости

Право на образование, в том числе, обязательность основного общего образования (куда входит иностранный язык) для детей зафиксировано Конституцией РФ.
Дети, находящиеся на долгом стационарном лечении, в дополнение ко всем прочим психологическим нагрузкам испытывают еще одну: из-за того, что не могут учиться в обычной школе, они начинают отставать от одноклассников и в результате перестают ощущать себя как личность, которая обладает возможностями, равными с остальными. Это приводит к тяжелым психологическим проблемам, которые порой могут остаться с человеком на всю жизнь.

Наш фонд работает с ребятишками из очень уязвимой группы населения - они болеют туберкулезом. Заболевание относится к социально-значимым, имеет плохую репутацию. Стигма такова, что до сих пор считается, что это болезнь людей, отсидевших в тюрьме, бомжей, заболевший сразу же получает статус "изгой" в обществе, несмотря на то, что оно передается воздушно-капельным путем и развивается в организме при ослаблении иммунитета у любого среднестатистического человека. Заболеть может каждый. При такой "заклеймленности" недуга дети, больные туберкулезом, также получают статус "изгоев" в обществе, к ним бояться ходить волонтеры из других общественных организаций, сложно найти педагогов на внеучебные занятия (https://altairk.ru/new/society/prepodavateli_otkazalis_uchit_detey_s_vich__rakom_i_tuberkulezom_v_irkutske).
Представители нашего фонда, имея в прошлом личный опыт такого заболевания и успешного излечения, готовы работать с ребятишками данной социальной категории, помогать им по мере своих возможностей и бороться с устоявшимся мнением в обществе.

В Иркутской детской областной туберкулёзной больнице 75 койкомест. Все они постоянно заняты детьми разных возрастов (от рождения до 16 лет). Свободных мест не бывает. Длительность лечения составляет несколько месяцев. Под влиянием тяжелых химиотерапевтических препаратов полноценное обучение в классе невозможно. Наш проект предлагает уроки английского языка в игровой форме в условиях стационара, на которых ребята ощутят себя в социуме, поймут, что они не выкинуты из жизни. Учеба отвлечет их от собственных психологических проблем и облегчит их преодоление, а также улучшит соматическое состояние. Маленьким пациентам будет интересно, появится хорошее настроение, что улучшит качество лечения. А главное, полученные знания помогут им не отстать от школьной программы по английскому языку, что тоже повысит их морально-психологический тонус.

Проведенные занятия в стационаре больницы в течение 2021/2022, 2022/2023 уч годов выявили тот факт что ребята хотели бы продолжать обучение вне стен стационара. Многие из них из семей с низким достатком и им не под силу нанимать репетиторов или оплачивать курсы. Немаловажен и тот факт, что дети прожив несколько месяцев в больнице сдружились, у них своего рода "семья", они объединены общими интересами, одной бедой. Возвращение в живой социум после больницы чревато рядом проблем. И психологических - друзья "сбились" в свои компании, мамы им сказали не дружить с туберкулезным мальчиком/девочкой". И проблем по учебе -сильное отставание по программе. Но, если знания по ряду других предметов можно наверстать, то английский, по которому требуется система (а в больнице в 2022/2023гг не было приходящего учителя по этому предмету весь год) восстановить самостоятельно не возможно. Поэтому ввиду высокой актуальности проблемы занятия и после стационара должны быть продолжены.

География проекта

Иркутск

Целевые группы

1. дети, в возрасте 8-16 лет, находящиеся на лечении от туберкулеза (в стационаре)
2. дети, в возрасте 8-16 лет излеченные от туберкулеза